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印象教育

为人师表,教书育人—贞丰阳光公益协会黄国辉用爱心温暖他人

印象贵州 2018-1-9 12:55 36065 0

摘要:  他叫黄国辉,是一名小学教师,从教17年,始终坚持“为人师表,教书育人”信念,赢得广大学生及家长的赞誉

      印象贵州网讯:(特约记者:赵福海)他叫黄国辉,是一名小学教师,从教17年,始终坚持“为人师表,教书育人”信念,赢得广大学生及家长的赞誉;他还是一名优秀的公益志愿者,每逢周末和节假日,风雨无阻参加志愿活动。在这个团结互助、无私奉献、助人为乐的大家庭里,积极努力的从事着公益事业。


    自从2014年8月加入贞丰县阳光公益协会(原公益之家)以来,一向秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神开展志愿活动,是志愿者公益活动的组织者之一和骨干参与者,策划组织并亲自参与了大小几十余次志愿者公益活动,受到各级组织和社会的好评,也赢得了广大志愿者的普遍赞誉。作为一名志愿者,奉献自己的爱、身体力行地服务社会,是他一直以来的志向和目标。立足岗位,服务社会,无私奉献,为促进志愿者活动的深入发展不停奋斗和探索。在服务群众需求,弘扬互助风尚中发挥了积极的作用。同时在服务活动中寻求创新的理念和方法,开发志愿服务的新亮点、新领域。在自己参与志愿服务的过程中意识到,要想为更多人做好服务、让志愿服务深入广泛的开展,单靠个人的力量是不行的,必须注重调动全民参与积极性,营造全员志愿服务的良好氛围,让人人争当志愿者。在参与志愿服务中,他懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉献、友爱。”

   

    自加入贞丰县阳光公益协会以来多次参与对贫困儿童的走访及慰问和对敬老院的慰问,为老人们打扫卫生、检查电线线路排除安全隐患,给老人们一个安全舒适生活环境。人生最美夕阳红,世间最美老年花,没有人会永远年轻,老年人拥有的是智慧和经验,别说老年人爱啰嗦,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,多陪老人说说话,会有好处,明理和涵养在时光之海已浸入到内里,没有浮华,没有虚假,只有渴望,想与子孙辈多点相处的时间,多一些相聚的时刻,可以知道孩子们的生活,为孩子的幸福开心,为每一个亲人祈福。

    “艰辛知人生,实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使他逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。“两耳不闻窗外事,一心工作挣钱”,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。社会实践他找到了理论与实践的最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。
    作为新时代的教育工作者,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己能更好地投身于社会、服务于社会。


    在关爱留守儿童的活动给了他很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里他看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,希望他们可以开心快乐的健康成长。在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样,爸爸妈妈带着去玩,特别是六一儿童节那天,这是专属于他们的那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有的孩子父母不在身边,家里的老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐,玩个痛快。也会有的孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最快乐的地方就是田里地里和河边。慢慢的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏,我们能做的就是每次家访时对他们的心理进行开导,让他们明白父母的无奈。
    总之,我们要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者。多与留守儿童谈心,弥补留守儿童的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动,了解孩子在家活动和学习情况;了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况;定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助。

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